domingo, 10 de noviembre de 2013

AHORA CONECTEMOS LA LECTURA CON LA ESCRITURA...

Para ello, la gramática resulta fundamental. Un buen inicio podría ser, animarnos a escribir mensajes encerrados en una botella.




 
En un capítulo de la novela leída, el protagonista queda varado en una isla desierta. Imaginemos que decide pedir auxilio, pero sólo cuenta con un papel pequeño, un lápiz y una botella de vidrio. ¿A cuál de los demás personajes le dirigiría su mensaje? ¿Qué diría en él? 
Pero, ¡CUIDADO!, es tan poco el espacio para ecsribir, que todas las oraciones deben ser unimembres.
¡A ver qué sale!

jueves, 12 de septiembre de 2013

Búsquedas...

En la novela El Bastón de Plata la aventura que vive el protagonista gira en torno a una búsqueda, que luego se convierte en otra búsqueda: "¿Por qué ahora que lo tenía en sus manos sentía que eso no era lo que había estado buscando?" (p. 127)
¿Cuál es la verdadera búsqueda de Iusf? ¿Es él el que busca o es el buscado por el destino?
¿Cuáles son los poderes que tiene el bastón de plata? La novela nunca lo dice... y es mejor así...
 
 

Iniciemos ahora nuestra propia búsqueda.
Tu objetivo:
 explicar los poderes del bastón de plata.
 
Tu recorrido:
una búsqueda por distintos sitios de Internet para recabar información
un plan de escritura para presentar tus conclusiones
una presentación en Power Point con el texto explicativo ya finalizado.

Comencemos por la búsqueda...
La Alquimia, para algunos, antiguo saber que buscaba develar los misterios de la materia; para otros, una fantasía en la que los hombres perdían el tiempo... Aún hoy es un misterio... ¿Cómo fue construido el bastón de plata? ¿Cuál es su origen? ¿Qué poderes alberga?
Seguí el camino de los siguientes enlaces para ir creando tu propia respuesta.
Pero, antes, una advertencia: ¡Esta búsqueda sólo funcionará si ponés a funcionar tu imaginación! Pues ningún sitio te dará las respuestas

http://es.wikipedia.org/wiki/Alquimia

http://es.harrypotter.wikia.com/wiki/Piedra_Filosofal

www.webvampiro.com/Objetos_magicos.doc